“Nuestra mayor debilidad reside en rendirnos”: Thomas Alva Edison.
He tenido la oportunidad de brindar charlas a estudiantes universitarios de diversas ingenierías y especialidades, quienes siempre se muestran interesados en los avances robóticos y de Inteligencia Artificial que las empresas realizan en beneficio de la sociedad y la vida cotidiana; pero, al mismo tiempo, tienen inquietudes sobre el paso acelerado de la tecnología y cómo cambiará su entorno laboral.
Las mayores preguntas giran hacía dos temas: ¿qué tanto la tecnología desplazará al ser humano? y ¿cuáles habilidades se deben desarrollar para enfrentar un mercado en constante transformación?
Muchas pueden ser las respuestas al respecto, pero para dar puntos claros me apoyaré en el más reciente informe Global de Habilidades de Coursera, proveedor de cursos en línea, con sede en California, Estados Unidos, donde marca que México es un país cuyos estudiantes poseen un fuerte dominio en tecnología.
El trabajo de la empresa fundada en 2012 recaba información del año pasado entre una muestra de 100 millones de alumnos, en más de un centenar de naciones, donde se emplea su plataforma de capacitación y funciona para desarrollar nuevas habilidades.
Su estudio califica tres áreas sumamente demandadas en el mercado y que son impulsoras de los puestos de trabajo en la economía digital en que vivimos: tecnología, negocios y ciencia de datos. Los temas a donde se encaminan los futuros profesionistas son digitalización, big data y automatización.
De acuerdo a Coursera, la automatización es el sector que más rápido se expande y está exigiendo inversiones fuertes de capital humano, ya que las instituciones deben priorizar las habilidades digitales y humanas de alta demanda necesarias para consolidar un equipo de trabajo competitivo y equitativo.
En el caso específico de nuestro país, los estudiantes mexicanos tienen un dominio en la ciencia de datos y tecnología, en los escalafones 41 y 53, de todas las universidades evaluadas.
En las aulas y en las empresas, la visión se centra en habilidades digitales ante un entorno laboral marcado por una alta tasa de automatización. En 2022, el dominio de estas habilidades tecnológicas entre los universitarios mexicanos alcanzó 52 por ciento, un aumento del 10 por ciento, respecto al año anterior.
Las habilidades que más resaltan en México son: la computación en la nube o cloud computing, que da acceso a través de internet a recursos como aplicaciones, almacenamiento de datos, servidores, etcétera. En este aspecto, los alumnos tuvieron un dominio de 91 por ciento; el desarrollo web, que permite construir y perfeccionar páginas de internet. Un plus altamente valorado en las compañías de todos los sectores. Ahí el dominio es del 86 por ciento; redes informáticas, aquí el alumnado tiene un dominio de 76 por ciento; ciencia de datos; probabilidad y estadística; gestión de datos y matemáticas son otras de las más solicitadas por las compañías.
Por último, un dato relevante. Las mujeres van a la cabeza en el tema de capacitación, ya que, del total del alumnado nacional, el 52 por ciento son mujeres, cifra mayor a la registrada en Estados Unidos y Brasil, que tienen 51 y 47 por ciento, respectivamente.
Así las cosas, un consejo: no dejen de prepararse.
Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones por la UAM.
alejandro.delvalle@octopy.com