Formación cívica de niñas y niños, futuro de nuestra democracia

Columnas lunes 23 de agosto de 2021 -

En los próximos días millones de niñas, niños y adolescentes en el país regresarán a clases de manera presencial o virtual y, con ello, se abre una nueva oportunidad para impulsar, desde los colegios y nuestras casas, una formación en educación cívica y democrática.

En el 2002 se tomó la decisión de eliminar la clase de Cívica y Ética de los planes de estudio de educación básica, impactando fuertemente en la formación de carácter democrático de las siguientes generaciones.

Hoy, con el regreso de dicha materia a los planes de estudio desde 2019, podemos sentar las bases para que las nuevas generaciones vayan desarrollando una cultura cívica y democrática desde sus primeros años escolares.

Esto generará, en el mediano y largo plazo, un mayor deseo de participación en la vida pública y democrática de nuestro país. Solo basta recordar que cada tres años el Instituto Nacional Electoral organiza la consulta infantil y juvenil la cual ha tenido importantes resultados.

En 2018, en la Consulta Infantil y Juvenil se registró una votación de 5 millones 671 mil 384 niñas, niños y adolescentes, cerca del 20% de la población entre los 6 y 17 años. Los estados con mayor participación fueron Colima, Talxcala y Tamaulipas, mientras que los de menor fueron Baja California, Durango y Chiapas.

En materia de género, y en proporción similar a las elecciones federales, las niñas tuvieron un porcentaje mayor de participación (49%) que los niños (47%); mientras que la población ind{igena representó el 11% del total de los votos recibidos.

Para 2021, el INE aprobó la realización de la Consulta Infantil y Juvenil de manera virtual durante todo noviembre, así como 5 días en los que se instalarán casillas para la recepción presencial de las boletas. El tema para esta consulta será “El cuidado del planeta, el bienestar y los derechos humanos”.

Las personas adultas debemos ser las primeras en impulsar que nuestras niñas, niños y adolescentes sean parte de esta consulta, con ello podremos sembrar la semilla de la participación ciudadana y construir un mejor futuro para nuestra democracia.

* Resolutivos *

En el Tribunal Electoral de la Ciudad de México hemos fomentado la participación de niñas, niños y adolescentes a través del Programa “AprendeTECDMX”, el cual se ha nutrido con actividades específicas para diversos grupos entre los 6 y los 17 años.

Como parte de estas acciones, en el TECDMX hemos realizado durante 2021 una serie de diálogos virtuales con estudiantes de nivel secundaria y preparatoria de la Ciudad de México, en los cuales hemos escuchado sus necesidades e ideas creativas para construir una mejor democracia; ponerlas en marcha es una tarea de todas y todos.