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Controversia en escuelas privadas por nuevos libros de eexto en México
Nación
En el marco del Quinto Informe de Gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, donde respaldó los nuevos libros de texto gratuito de educación básica, surgen controversias en escuelas privadas en varios estados de México.
Padres de familia inscritos en escuelas privadas de Chihuahua, Coahuila, Aguascalientes, el Estado de México y otras entidades han rechazado los nuevos libros de texto de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Agrupados en organizaciones como la Unión Nacional de Padres de Familia y apoyados por políticos de oposición y docentes, han promovido amparos para evitar su entrega en las escuelas privadas.
Los padres argumentan errores ortográficos y conceptuales en los nuevos libros, así como la preocupación de una posible ideologización de la educación. En una entrevista, Alfredo Villar Jiménez, presidente de la Asociación Nacional para el Fomento Educativo y Asociación Nacional de Escuelas Particulares (ANFE-ANEP), señaló que los amparos fueron otorgados debido a que no se consideró la opinión de los padres en la nueva propuesta educativa, que incluye planes y programas de estudio.
El Artículo 113° de la Ley General de Educación establece que la autoridad educativa federal es la única con atribuciones para determinar los planes y programas de estudio, pero debe considerar la opinión de los gobiernos estatales y otros actores sociales. A pesar de ello, los nuevos libros de texto gratuitos se crearon antes que los planes y programas para este ciclo escolar, lo que ha generado críticas.
El presidente de la ANFE-ANEP enfatizó que los padres no pueden ser obligados a utilizar los nuevos textos, y la situación queda a criterio de los padres y maestros. A pesar de que algunos amparos fueron emitidos, el gobierno no puede forzar a nadie a usar los libros de texto gratuitos. El Artículo 170° de la misma ley establece que no utilizar los libros de texto autorizados por la SEP es una infracción para quienes prestan servicios educativos.
El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) advirtió sobre la incertidumbre en torno al nuevo plan de estudios y los libros de texto, señalando riesgos como la pérdida de conocimientos, el abandono escolar y la carga de trabajo para los maestros. También destacó que los nuevos libros de texto no están alineados con los planes de estudio publicados en el Diario Oficial de la Federación, lo que podría agravar las brechas educativas.
El oficialismo defiende los nuevos libros de texto, argumentando que representan una propuesta pedagógica de transformación y cuestionando a quienes los critican sin conocerlos. La controversia sigue en curso, y algunos padres de familia han optado por trabajar con materiales distintos a los distribuidos por la SEP en escuelas tanto públicas como privadas.
Foto Por Cuarto Oscuro
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MM/CR
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