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Maestros declaran incertidumbre en Coahuila y Chihuahua ante la suspensión de los libros de la SEP
Nación
El ciclo escolar 2023-2024 ha dado inicio y en 25 entidades de la república las autoridades educativas acordaron distribuir los nuevos libros de texto que elaboró la SEP. Las otras siete entidades cuentan con recursos legales para la retención de los libros. Ante esta situación, maestros y maestras expresan confusión.
Maestros de las entidades que cuentan con el amparo otorgado a la Union Nacional de Padres de Familia (UNPF) por parte del Poder Judicial de la Federación, expresan dudas sobre qué materiales deberán usar; pues se ha dicho que en algunas entidades trabajaran con materiales del año anterior y en otros, que las autoridades estatales proporcionaran cuadernillos nuevos que aún no están elaborados.
“Hay mucho hermetismo, porque nos han dicho que vamos a trabajar con cuadernillos que va a elaborar el estado y con los libros del año pasado, pero no sabemos en realidad cómo vamos a iniciar el ciclo escolar” dice Luis, maestro de una telesecundaria en Chihuahua.
Es en cinco entidades de la república en donde aún está en entredicho la entrega de los libros de texto y dos más, trabajarán con los materiales del año anterior.
Las entidades que anunciaron trabajarán con los materiales de ciclos escolares anteriores fueron Chihuahua y Coahuila, a pesar de que no cuentan con ejemplares impresos para dar a los más de 1 millón 333 mil niños y jóvenes que estudian preescolar, primaria o secundaria en sus territorios, según datos de la matrícula escolar de 2021, del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
En Chihuahua maestros han declarado que solo cuentan con los materiales digitales entregados por el gobierno federal, sin embargo: “si los usamos supuestamente nos podemos meter en un problema, no sabemos qué hacer”, dijo el maestro.
Luis lamenta que el descontento de algunos grupos les impida implementar el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, con el que considera que se trabajaría mejor en zonas de alta pobreza.
“Estuvimos todo el año trabajando con los planes de la Nueva Escuela Mexicana, yo doy clases en la sierra de Chihuahua, con comunidades indígenas, y allá no tenemos más que los libros de texto para trabajar; ahora ni eso, nos la vamos a tener que arreglar para adaptarnos”, mencionó.
Por su parte, el estado de Coahuila maestros han tenido que replantear su programación anual por la instrucción de que deben usar los libros de texto del año pasado.
Maestros y padres de familia denunciaron que a una semana de iniciar clase se les notifico sobre el uso de “los antiguos libros de texto mismos que nos dijeron que tenemos que conseguir, porque no hay, y los papás tampoco saben qué hacer” señala el director de una primaria en Coahuila quien no quiso dar su nombre por temor a represalias.
Foto por Cuarto Oscuro
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MM/CR
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