México registró un retroceso en matemáticas y lectura en la prueba PISA 2025, de acuerdo con los resultados publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que evaluó las habilidades de estudiantes de 15 años en distintas áreas del conocimiento.
En matemáticas, México obtuvo 388 puntos, siete menos que los 395 registrados en 2022 y 75 puntos por debajo del promedio de la OCDE, que fue de 463. La evaluación mide la capacidad de los estudiantes para razonar, plantear problemas y utilizar conocimientos matemáticos para resolver situaciones e interpretar resultados.
En lectura, el país alcanzó 408 puntos, también siete menos que en 2022 y 53 puntos por debajo del promedio de la OCDE, situado en 461. Esta área evalúa si los estudiantes pueden comprender textos, utilizar información, analizarla y reflexionar sobre su contenido.
En ciencias, México obtuvo 414 puntos, frente a los 482 puntos del promedio de la OCDE. Aunque el resultado nacional fue superior a los 410 puntos registrados en 2022, la diferencia no es suficiente para confirmar estadísticamente una mejora en el desempeño.
El informe señala que 41.8% de los estudiantes mexicanos quedó por debajo del nivel básico de desempeño en las tres materias evaluadas. En contraste, dentro de la OCDE, la proporción fue de 19.7%.
En el extremo superior, únicamente 0.5% de los estudiantes mexicanos alcanzó los niveles cinco o seis, considerados los más altos, en al menos una de las tres áreas. El promedio entre los países de la OCDE fue de 11.9%.
Los resultados también muestran diferencias por género. En matemáticas, los hombres obtuvieron 396 puntos y las mujeres 380, mientras que en ciencias los resultados fueron de 420 y 407 puntos, respectivamente. En lectura, en cambio, las mujeres alcanzaron 414 puntos frente a 402 de los hombres.
Por condiciones socioeconómicas también se identificaron diferencias. Los estudiantes mexicanos con mayores ventajas socioeconómicas superaron por 68 puntos en ciencias a quienes se encontraban en condiciones menos favorables.
En América Latina, México quedó por debajo de Uruguay y Chile en las tres áreas. Uruguay obtuvo 405 puntos en matemáticas, 423 en lectura y 445 en ciencias, mientras que Chile registró 403, 436 y 442 puntos, respectivamente.
PISA 2025 también incorporó la evaluación del aprendizaje en el mundo digital. En resolución de problemas mediante herramientas computacionales, México obtuvo 453 puntos, 47 menos que el promedio de la OCDE, que fue de 500.
La prueba PISA evalúa a estudiantes de 15 años y busca medir la capacidad para aplicar conocimientos y habilidades a situaciones de la vida real. En esta edición, ciencias fue el área principal de evaluación, por lo que recibió un análisis más detallado.