SEG reúne a educadores en Guanajuato para compartir prácticas exitosas en preescolar alternativo

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó el Encuentro Estatal: Estrategias Innovadoras en la Demostración de Prácticas Exitosas del Programa Preescolar Alternativo, un espacio donde maestras y maestros de diversas regiones compartieron metodologías que han demostrado resultados positivos en comunidades de todo el estado. El evento se llevó a cabo en Irapuato y contó con la participación de cerca de 110 asistentes, quienes presentaron 13 experiencias pedagógicas provenientes de las siete Delegaciones Regionales de la SEG, además de una conferencia magistral y recorridos por stands de innovación educativa.

Durante la inauguración, la subsecretaria de Educación Básica, Lupita Valenzuela Ríos, en representación del secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, mantiene como prioridad garantizar que más niñas y niños accedan a una educación de calidad desde la primera infancia, especialmente en las localidades con mayores necesidades. Valenzuela Ríos señaló que la entidad continúa ampliando la cobertura de educación inicial mediante la apertura de 35 nuevos Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI) y la incorporación de más agentes educativos, acciones que permitirán brindar atención a entre 8 mil y 9 mil niñas y niños adicionales, fortaleciendo así el desarrollo integral de la niñez guanajuatense desde sus primeros años.

Asimismo, la subsecretaria resaltó que actualmente más de 200 mil niñas y niños cursan el nivel preescolar en Guanajuato, lo que representa un avance significativo en el acceso a este nivel educativo, aunque también implica el compromiso permanente de seguir acercando este derecho a las familias que habitan en comunidades rurales y de alta vulnerabilidad. Enfatizó que el Programa Preescolar Alternativo demuestra que la innovación educativa surge principalmente del talento, la creatividad y el compromiso del magisterio, y explicó que las estrategias presentadas reflejan prácticas contextualizadas que fortalecen el desarrollo socioemocional, estimulan el aprendizaje y promueven una participación activa de las familias en el proceso educativo.

El delegado de la Región IV Irapuato, Juan Luis Saldaña López, subrayó que la educación preescolar representa una etapa fundamental para el desarrollo del lenguaje, la comunicación, el pensamiento matemático y la convivencia, por lo que encuentros como este fortalecen la práctica docente y consolidan una cultura de mejora continua. “Cuando una práctica exitosa se comparte, todos aprendemos, pero quienes realmente ganan son las niñas y los niños de Guanajuato”, expresó. Con este encuentro, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso de consolidar una educación humanista, innovadora e incluyente, convencida de que las mejores transformaciones educativas nacen en las aulas, se fortalecen mediante el trabajo colaborativo del magisterio y generan mayores oportunidades de aprendizaje para las niñas y los niños de Guanajuato desde sus primeros años de vida.