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Detectan filtración de examen de ingreso en facultad de medicina de la UAQ: 33 aspirantes con máxima calificación irregular
Nación
La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) informó que se detectó una filtración del examen de ingreso, afectando la equidad del reciente proceso de selección. A través de un comunicado, la facultad señaló que 33 aspirantes obtuvieron de manera irregular la máxima calificación en el examen realizado en marzo pasado.
Según el comunicado, "se ha evidenciado la obtención del examen interno de la facultad por uno de los cursos que se ofertan para preparar alumnos fuera de la UAQ". Sin embargo, no se especificó quiénes impartieron estos cursos ni si están relacionados con alguna escuela particular, docentes de la UAQ, maestros o asesores externos.
Rodrigo Miguel González Sánchez, director de la Facultad de Medicina, aclaró que la institución no tiene vínculo alguno con los centros de asesorías donde aparentemente se filtró el examen. "En este sentido se enfatiza que la Facultad de Medicina no avala, ni organiza, ni tiene convenios con ninguno de estos cursos que se ofrecen de forma externa a la facultad, menos aún, que han sido señalados en repetidos procesos de selección, con vínculos de tráfico y amaño del examen interno", expresó González.
El director, cuyo mandato comenzó el 15 de junio, deslindó a su administración de la filtración y señaló que los actos no éticos corresponden a la gestión anterior. Aseguró que para evitar futuras irregularidades, se implementarán nuevas tecnologías de seguridad y evaluación para garantizar la equidad en los procesos de selección.
La facultad también informó sobre la destitución de empleados administrativos involucrados en el proceso y la reducción del porcentaje del valor del examen interno en futuros procesos de selección. Sin embargo, no se aclaró la situación de los 33 estudiantes que fueron beneficiados por la filtración del examen.
Las irregularidades fueron detectadas "en atención a las observaciones que se han realizado acerca del proceso de selección de alumnos de nuevo ingreso", según el comunicado. Marcela Luján Monroy, profesora de historia y egresada de la UAQ, compartió en redes sociales una tabla comparativa de los resultados de exámenes de ingreso de años anteriores, mostrando que en años previos solo uno o dos alumnos obtenían la máxima calificación, mientras que en el último proceso fueron 33.
Luján Monroy escribió que "los aspirantes ya habían detectado las irregularidades y casi nadie les hizo caso cuando lo informaron en el pasado mes de abril". Esta comparación de resultados revela un aumento sospechoso en el número de calificaciones máximas, lo que despertó sospechas entre los aspirantes rechazados.
La UAQ se encuentra ahora trabajando para esclarecer los hechos y asegurar la integridad de sus futuros procesos de selección, buscando restablecer la confianza en sus métodos de evaluación y admisión.
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MM/CR
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