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Con el propósito de reducir la deuda educativa con las y los capitalinos que aún no concluyen su bachillerato, se aplicó la evaluación SABER SECTEI
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El segundo fin de semana de septiembre, 11,231 personas habitantes de la Ciudad de México mayores de 18 años presentaron la evaluación del Sistema de Acreditación del Bachillerato por Evaluaciones Parciales, SABER-SECTEI, de las cuales 6,918 fueron mujeres, 4,296 hombres y 17 personas no binarias, distribuidas en 281 ciberescuelas PILARES de las 16 alcaldías, así como en cinco centros penitenciarios para beneficio de 284 personas privadas de la libertad.
De acuerdo a estadísticas del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) –datos actualmente en manos del INEGI—, se considera en rezago educativo a la población que no cuenta con el nivel obligatorio que le corresponde de acuerdo con su edad, y si bien el de la Ciudad de México es el más bajo del país, afecta al 9.7% de su población; el problema se concentra en la conclusión de secundaria y media superior, ya que la inasistencia escolar aumenta de 1.6% en primaria a 3.4% en secundaria y 16.8% en educación media superior, lo que convierte al bachillerato en el principal punto de riesgo de exclusión educativa: con una matrícula de 597,670 estudiantes en el ciclo 2024-2025, la tasa de abandono escolar reportada por la SEP es de 11.3%, frente a 1.9% en secundaria y 0.4% en primaria.
Y para atender esta brecha, la jefa de Gobierno Clara Brugada Molina se comprometió al inicio de su gobierno a realizar los esfuerzos necesarios a fin de hacer frente a esa deuda educativa, e instruyó al doctor Pedro Moctezuma Barragán, titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECTEI), implementar mecanismos que motivaran a las y los capitalinos a acreditar su bachillerato y abatir este rezago.
Por lo anterior, se diseñó SABER-SECTEI, una alternativa gratuita para la certificación de este nivel educativo, que se alinea con el Bachillerato Nacional y los principios de la Nueva Escuela Mexicana, formando parte del Sistema Integral de Gestión Educativa, garantizando a todas y todos los habitantes de la Ciudad de México una educación, incluyente, equitativa y de calidad.
SABER-SECTEI es una modalidad de evaluación por parcialidades, en la que además de los conocimientos académicos de ese nivel educativo, se recuperan los saberes de las y los sustentantes. Del universo de personas que presentaron el examen, 2,515 aprobaron los 7 bloques disciplinares que lo componen y podrán obtener su certificado de terminación de estudios, mientras que 58 acreditados son personas privadas de la libertad.
Además, 7 mil 768 personas aprobaron entre 3 y 6 bloques disciplinares (5,150 mujeres, 2,604 hombres y 14 personas no binarias), con lo que tendrán derecho a presentar la Aplicación de Parcialidades No Acreditadas los próximos 28 y 29 de noviembre, sin necesidad de registrarse nuevamente, lo que representa una segunda oportunidad para acreditar el bachillerato.
En ese sentido, se reactivará la Plataforma Autogestiva de Preparación y Estudio, la cual se habilitó mediante el trabajo conjunto de la SECTEI y la Agencia Digital de Innovación Pública (ADIP). En esta plataforma, las personas con bloques pendientes de acreditar podrán continuar preparándose con las fichas didácticas y simuladores de evaluación relacionados con los contenidos temáticos de las evaluaciones.
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JM/CR
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