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Sheinbaum respalda restricciones al uso de celulares en planteles educativos
Nación
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo reiteró su postura a favor de restringir el uso de teléfonos celulares en las escuelas y consideró necesario recuperar actividades educativas basadas en el lápiz y el papel.
Durante su conferencia matutina de este jueves, la mandataria señaló que actualmente 16 estados de la República cuentan con disposiciones relacionadas con la restricción de dispositivos móviles en los planteles educativos.
Sheinbaum explicó que, desde su perspectiva, el uso excesivo de plataformas digitales puede tener efectos en el crecimiento, la conducta y el desarrollo cognitivo de niñas y niños. Por ello, planteó que las actividades escolares retomen herramientas tradicionales y que durante los recreos se fomente la convivencia entre estudiantes.
“Me parece que es importante que en las escuelas se regrese al papel, al lápiz, a un aprendizaje que no tenga que ver con los dispositivos electrónicos y que en el recreo se juegue, y que no estén los niños cada uno con su celular, en una realidad virtual”, expresó.
La presidenta agregó que también busca promover el vínculo social entre niñas y niños, al considerar que la interacción directa debe formar parte de la experiencia escolar.
Asimismo, indicó que las exposiciones realizadas por especialistas en el Salón Tesorería reforzaron su posición respecto a la regulación de los dispositivos electrónicos en los planteles.
No obstante, Sheinbaum aclaró que la decisión no será tomada de manera unilateral, pues se contempla consultar a las maestras y los maestros mediante los consejos técnicos escolares para conocer sus opiniones antes de definir las medidas correspondientes.
La presidenta también hizo referencia a un proceso judicial en Estados Unidos relacionado con acusaciones sobre adicción a plataformas digitales entre menores de edad, al señalar que Meta deberá realizar un pago cercano a los 18 mil millones de dólares.
La discusión sobre el uso de celulares en las escuelas forma parte de las medidas que el gobierno federal analiza para establecer criterios sobre la presencia de dispositivos digitales en los planteles educativos.
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RN/CR
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