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Acuerdo tras el diálogo: Retiro de amparo y compromisos para fortalecer la educación en el Edomex
Nación
Organizaciones de la sociedad civil tomaron la decisión de retirar la solicitud de amparo que buscaba suspender la distribución de los libros de texto gratuito en el Estado de México. Este cambio de postura se dio luego de una mesa de diálogo constructiva con docentes y autoridades de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, en la cual se establecieron varios puntos a atender.
El secretario de Educación del Estado de México resaltó el enfoque colaborativo y dialogante de la gobernadora, Delfina Gómez Álvarez, afirmando que se impulsa "un trabajo colaborativo, solidario y con base en el diálogo para fortalecer la educación en beneficio de todo el pueblo mexiquense".
Tras este acuerdo, las organizaciones sociales retirarán la solicitud de amparo, condicionado a la implementación de nueve puntos que se detallan en el "Diálogo Abierto por la Educación Mexiquense". Estos puntos abordan aspectos cruciales como los derechos de los padres, los derechos de los docentes, procesos administrativos ágiles, el modelo educativo humanista y el centro estatal de evaluación educativa.
El sexto al noveno punto se centran en áreas específicas como la cultura de paz, el programa de apoyo al combate a la deserción escolar, el fortalecimiento de centros educativos particulares y la atención al rezago educativo.
Representantes de diversas organizaciones, como la Unión Nacional de Padres de Familia, Con Participación, Expo Vida y Familia, Izcalli Vive, Ciencia Brillante para México, Alianza de Maestros y el Frente Nacional por la Familia, participaron en la mesa de diálogo. Reconocieron la apertura de las autoridades para el diálogo y expresaron su esperanza de que el gobierno del estado cumpla con los compromisos firmados para mejorar la educación en la entidad.
Finalmente, las asociaciones de padres de familia solicitaron a las autoridades ser informadas periódicamente sobre los avances en la aplicación de este proceso, reafirmando así el interés y la participación continua de la sociedad civil en el fortalecimiento del sistema educativo del Estado de México.
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JA/CR
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